Fl-aħħar ta’ Marzu, għamilna avveniment ta’ dibattitu interessanti.L-għan ewlieni ta’ dan l-avveniment huwa li jespandu l-ħsieb tagħna, intejbu l-ħiliet tagħna li nitkellmu, u nsaħħu l-ħidma f’tim.Is-suġġetti tad-dibattitu tħabbru u jinqasmu fi gruppi ferm qabel il-kompetizzjoni, biex kulħadd ikun jista’ jipprepara għal din il-kompetizzjoni u joħroġ minn kollox.
Fil-għodu tal-ġurnata tal-kompetizzjoni, il-vantaġġi u l-iżvantaġġi kellhom laqgħa ta 'mobilizzazzjoni, u kulħadd kien qed iħejji u kunfidenti.
B’kollox ħejjejna tliet dibattiti, li huma
waħda,
Propożizzjoni: L-edukazzjoni sesswali għandha tibda minn età bikrija
Żvantaġġi: L-edukazzjoni sesswali m'għandhiex tibda minn età żgħira
tnejn,
Ir-responsabbiltà ewlenija għad-“differenza bejn il-ġenerazzjonijiet” hija tal-anzjani
Ir-responsabbiltà ewlenija għad-“differenza bejn il-ġenerazzjonijiet” hija tal-ġenerazzjoni żagħżugħa
tlieta,
qatt flimkien jiddispjaċina
Jiddispjaċini li fl-aħħar mill-aħħar ma kontx flimkien
Tista 'wkoll taħseb dwarha, jekk int pożittiv/negattiv
Minn liema angolu targumenta?
Prosit liż-żewġ l-aqwa dibatturi tagħna: Jason, Iris
Ħin tal-post: Apr-02-2022